MÓDULO 1, UNIDAD 2, ACTIVIDADES 1 Y 2

ACTIVIDAD 1: ¿QUÉ ES UNA CREENCIA?
Una creencia es un pensamiento que una persona considera que es cierta sin lugar a dudas.

ACTIVIDAD 2: LO QUE CREO QUE ES UNA CREENCIA
Argumenta el grado de conformidad con cada creencia:

Creencia 2: El profesor tiene que explicitar sus objetivos de enseñanza-aprendizaje en clase.
Estoy de acuerdo. Siempre es importante saber cuáles son las expectativas del alumno y que él conozca las del profesor.

Creencia 3: Cada individuo tiene su manera de aprender y sus estrategias para hacerlo, pero en la clase el profesor enseña la forma de aprender que él considera más adecuada.
No estoy de acuerdo porque un profesor debe adaptar sus enseñanzas a las necesidades particulares de cada persona o grupo.

Creencia 4: Un amabiente afectivo en clase favorece el aprendizaje.
Estoy de acuerdo. El alumno debe sentirse cómodo y al mismo tiempo escuchado en sus necesidades por el profesor.